04 декабря 2019 года состоялся круглый стол «Подготовка кадров для нужд инвестора»

12 Декабря 2019

04 декабря состоялся круглый стол «Подготовка кадров для нужд инвестора»

Организатор: ГБПОУ «Байкальский колледж недропользования» и Министерство образования и науки РБ.

Модератор: Архинчеева Дарья Вадимовна, Министр по инвестициям Республики Бурятия

Спикеры:

1. Министр инвестиций Республики Бурятия Д.В. Архинчеева

2. Заместитель министра образования и науки РБ Г.Н. Фомицкая

3. Руководитель управления регионального развития Союза «Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров «Молодые профессионалы» М.Г. Дмитриев

4. Представитель АО «Разрез Тугнуйский» Б.Д.Ангаев

5. Сотрудники по персоналу ООО «Озерное» С.А.Ефимов

6. Начальник отдела подбора и развития кадров ООО «Озерное» В.В.Боровской

7. Начальник отдела СПО МОиН РБ Т.А.Бадлуева

8. Представитель Агентства по развитию человеческого капитала на Дальнем Востоке (АРЧК ДВ) в Бурятии В.Н.Елаев

9. А.А. Панкратов,Заведующий Центром алмазных технологий и геммологии ГАПОУ города Москвы "Колледж предпринимательства № 11"

Среди участников круглого стола также:

10.Сотрудники ГБПОУ «РМТ»

11.Сотрудники ГБПОУ «БКТиС»

12.Сотрудники ГБПОУ «ТСГХ»

13. Сотрудники ГБПОУ «РМК»

14. Сотрудники ГБПОУ «БАК»

15. Сотрудники БИИК СибГУТИ

16.Сотрудники ГБПОУ «АТ»

17. Сотрудники ГБПОУ «БРП»

18. Сотрудники ГБПОУ «БРИЭТ»

19. Сотрудники ГБПОУ «БРТАТ»

20. Сотрудники ГБПОУ «ТЭТ»

21. Сотрудники ГБПОУ «КТиНЗ»

22. Сотрудники ГБПОУ «ПТ»

23. Сотрудники ГБПОУ «БКН»

24.Сотрудники ГБПОУ «ГЭТ»

25.Сотрудники ГБПОУ «БРТСИПТ»

26.Сотрудники ГБПОУ «КП №11»

27.Сотрудники ГБПОУ «ЗАПТ»

28.Сотрудники ГБПОУ «БРМТиТ»

Реализация национальных проектов инвестиционных проектов в Республике Бурятия создают новые условия для экономики региона и новые вызовы для системы образования республики. Растут потребности в высококвалифицированных кадрах, которые могут соответствовать требованиям быстроменяющихся технологий, ставших неотъемлемой частью жизни. Каким образом реагируют образовательные учреждения СПО на эти вызовы? Как система профессиональной подготовки и чемпионатное движение WorldSkillsRussia может помочь ответить на конкретные запросы компаний, планирующих свою деятельность в республике? Что предлагают организации, заинтересованные в развитии человеческого капитала, чтобы оперативно и качественно готовились кадры для нужд инвестора? Все эти вопросы обсуждали участники Круглого стола, целью которого

была выработка решений конструктивного взаимодействия инвесторов - работодателей, органов государственной власти и образовательных учреждений. Были выслушаны мнения экспертов, изучены существующие практики и примеры реализации подобных запросов. Рассмотрены точки

зрения инвесторов горной промышленности и образовательных учреждений СПО на проблемы при подготовке кадров. В результате были обозначены следующие рекомендации и пути решения:

1. Компаниям горной отрасли Бурятии совместно создать Попечительский совет при ГБПОУ «Байкальский колледж недропользования»

2. Развивать систему демонстрационного экзамена с целью повышения уровня подготовки выпускников учреждений СПО с приглашением работодателей для подготовки кадров.

3. Предложение для компанией -инвесторов участвовать в «хай-тек-чемпионатах» WSR и чемпионатах среди партнеров .

4. Правительству РБ развивать систему качественного прогнозирования потребности в кадрах для повышения эффективности инвестирования в человеческий капитал региона.

5. Рекомендация компаниям-инвесторам - заключить соглашение с Агентством по развитию человеческого капитала на Дальнем Востоке, чтобы совместными усилиями решать проблемы подбора кадров, включиться в программу «Повышение мобильности трудовых ресурсов» и «Целевая подготовка», которые подразумевают финансирование от государства.

6. Рекомендация образовательным учреждениям СПО - активно участвовать в конкурсах на получение грантов, чтобы иметь возможность сохранить актуальной свою материально-техническую базу и своевременно обновлять технологии.

7. Рекомендация образовательным учреждениям СПО - обратить внимание на специфику производств инвесторов при формировании содержания учебных программ (есть пример изменений в вариативной части программ для компании АЛРОСА и ФКУ ГОХРАН России).